Wachstum - Kontinuität - Branchenvielfalt. Diese Schlagworte zeichnen die Ausbildungsmesse im Landkreis Forchheim aus. Im Jahr 2022 veranstaltet der Arbeitskreis SCHULEWIRTSCHAFT nach einem Jahr Corona-Pause bereits zum 21. Mal die Ausbildungsmesse in Zusammenarbeit mit dem Landkreis Forchheim.

Auch in diesem Jahr soll die Ausbildungsmesse unter dem Motto „Meine ZUKUNFT – Mein BERUF“ stehen und kontinuierlich weiterentwickelt werden, damit sie weiterhin für Aussteller und Besucherinnen und Besucher gleichermaßen attraktiv bleibt. 

Die 21. Ausbildungsmesse findet am Samstag, den 21. Mai 2022 von 11:00 bis 16:00 Uhr als Freiluftmesse auf dem Riesenradplatz im Forchheimer Kellerwald statt.

Das Ziel der Ausbildungsmesse ist es, den Schülerinnen und Schülern sowie ihren Eltern ein breites Spektrum an Informationen zu den vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten und deren Anforderungen in der Region zu bieten. So werden unter anderem Berufe aus den Bereichen Einzelhandel, öffentlicher Dienst, Handwerk, Sicherheit, Sozialwesen und Dienstleistung allgemein vorgestellt. Bei der letzten Präsenzmesse 2020 nutzten rund 100 Aussteller die Möglichkeit, sich und ihr Ausbildungsangebot zu präsentieren.

Forchheim, 04.02.2022

die Arbeitsagentur Bamberg-Forchheim führt ein Projekt zur Gewinnung von pädagogischem Fachpersonal aus dem europäischen Ausland durch (insb. Spanien, Italien, Portugal).

Dafür werden aktuell interessierte Arbeitgeber aus der Region gesucht. Ziel ist eine Vollzeitbeschäftigung als ErzieherIn, pädagogische Fachkraft oder pädagogische Ergänzungskraft in einer Kindertagesstätte (Krippe, Kindergarten, Hort) oder evtl. auch in einem schulischen Ganztagsangebot.

Die Arbeitsagentur übernimmt die Rekrutierung und Weiterbildung (insb. Deutschkenntnisse und ggf. theoretisches Fachwissen) der BewerberInnen und bezuschusst die Beschäftigungsverhältnisse in den ersten 6 Monaten bis zu 100%.

Folgende Zeitschiene ist anvisiert:

- Juni/Juli 2022: Kennenlernen, 5-tägige Hospitation in den Einrichtungen und ggf. Einstellungszusage

- bis Februar 2023: Vorbereitung im Heimatland (Erreichen von mindestens Sprachniveau B1 bis Einreise)

- März 2023: Beginn des Beschäftigungsverhältnisses in der deutschen Einrichtung als pädagogische Fachkraft/Ergänzungskraft unter 100% Förderung durch die Arbeitsagentur, parallel Sprachkurs zur Erlangung von Sprachniveau B2 und ggf. theoretische Weiterbildung am Standort Bamberg

- ab September 2023: Beschäftigung als anerkannte pädagogische Fachkraft (Vollzeit)

Details können Sie der beigefügten Projektskizze entnehmen.

Besonders wichtig auf Arbeitgeberseite ist die Unterstützung bei der sozialen und beruflichen Integration, insbesondere Hilfe bei der Wohnungssuche.

Am Donnerstag, 10. März um 10 Uhr findet eine Online-Informationsveranstaltung statt, bei der Sie auch Ihre Fragen stellen können. Bitte merken Sie sich den Termin bereits vor. Eine gesonderte Einladung mit Zugangsdaten folgt.

Lesen mit "Wau" macht schlau!

Das Lesehundeteamprojekt des Vereines Bücherschnauze wurde mit dem "tvo-Engel" als herausragendes ehrenamtliches Engagement gewürdigt.

Die Lesehundeteams vermitteln mit tiergestützter Pädagogik Selbstvertrauen und Lesekompetenz in Schulen.

Den Beitrag des Senders TV Oberfranken finden Sie in der Mediathek unter:

https://www.tvo.de/mediathek/video/tvo-engel-lesen-mit-wau-macht-schlau/

Unterstützung bei der Berufsorientierung


Praktikumsbörse des Landkreises Forchheim

„Woher soll ich denn wissen, was ich mal machen möchte.“ kommt Ihnen bekannt vor? Bei einem Praktikum kann Ihr Kind in ein Unternehmen hineinschnuppern und verschiedene Berufe kennenlernen. Unsere Praktikumsbörse liefert eine gute Übersicht über die lokalen Praktikumsmöglichkeiten.
Unter www.praktikumsboerse-forchheim.de
finden Sie einen Link zum Download.


VR-Portal der Wirtschaftsregion Bamberg-Forchheim – Virtuelle Betriebsrundgänge

Aktuell geben rund 20 Betriebe aus der Region Bamberg-Forchheim einen 360°-Rundgang durch ihr Unternehmen. Die angebotenen Ausbildungsberufe können so über Video, Bilder und Texte spielerisch erkundet werden. Das VR-Portal finden Sie unter www.vr.wir-bafo.de.

Next.Stop.Traumjob – Auf Jobreise durch Bamberg & Forchheim

Die Bloggerin Lena erkundet 20 Berufe und Unternehmen im Raum Bamberg-Forchheim. Sie teilt Eindrücke aus ihren Job-Stops über den Alltag und die Aufgaben, die Besonderheiten und Herausforderungen der Berufe unter www.nextstoptraumjob.wir-bafo.de.

Fortbildung zum Thema Streuobst:

Streuobst erleben und die Begeisterung an Kinder weitergeben:

Mit dem vom bayerischen Umweltministerium geförderten Projekt wollen der Landschaftspflegeverband Forchheim und die Umweltstation Lias‑Grube die ökologische, ökonomische und kulturelle Wertigkeit des Kulturgutes Streuobstwiese in der Region deutlich machen. So soll eine Tradition und mit ihr ein besonderer Lebensraum für viele sehr seltene Tier‑ und Pflanzenarten vor dem Verschwinden bewahrt werden.

Die Grundfortbildung Streuobst erleben für pädagogische Fachkräfte aus Kita, Hort und Schule bieten wir an zwei Terminen an:

Als ganztägige Veranstaltung am Freitag, den 22.10. 21 für die Zielgruppen Multiplikatorinnen aus Schule und Kita mit Schwerpunkt Vermittlung pädagogischer Inhalte in die Praxis incl. Pflanzung und Pflege.

Ein weiterer ganztägiger Termin am Samstag, den 23.10.2021 für die Zielgruppe Ehrenamtliche aus Vereinen und Verbänden mit Schwerpunkt Pflanzung und Pflege. Die Inhalte der beiden Termine sind nahezu gleich.

Die Fortbildung ist im Rahmen des Projektes für Einrichtungen und Teilnehmende aus dem Landkreis Forchheim kostenfrei.

Termin 1,

eintägig Schwerpunkt Pädagogik Freitag, 22.Oktober 2021

9.00 Uhr Begrüßung, Vorstellung

Einstieg in das Thema: Mit Kindern Nachhaltigkeit am Beispiel Streuobst

entdecken: Was ist Bildung für nachhaltige Entwicklung? Was hat das mit Streuobstwiesen zu tun? Zu komplex für Kinder? Über Chancen, Grenzen und Möglichkeiten in der pädagogischen Praxis. Indoor

12.00 Uhr Mittagspause

13.00 Uhr Streuobst selbst erleben!

Umweltpädagogik in der Praxis: Wir erforschen den Lebensraum Streuobst.

Wie wird das Thema Streuobst für Kinder erlebbar? Wie pflanze und pflege ich in meiner Einrichtung eine Streuobstwiese? Outdoor Reflexion des Tages Ca. 15.30 Uhr Ende

Termin 2,

eintägig Schwerpunkt Praxis Anlage, Pflege Samstag, 23. Oktober 2021

10:00 Uhr Begrüßung, Vorstellung

Einstieg in das Thema: Mit Kindern Nachhaltigkeit am Beispiel Streuobst

entdecken: Was ist Bildung für nachhaltige Entwicklung? Was hat das mit Streuobstwiesen zu tun?. Umweltpädagogik in der Praxis: Wir erforschen den Lebensraum Streuobst. Wie wird das Thema Streuobst für Kinder erlebbar? Indoor und outdoor

12.30 Uhr Mittagspause

13.30 Uhr Streuobst selbst anlegen, pflegen und erleben!

Wie pflanze und pflege ich in meiner Einrichtung eine Streuobstwiese?

Outdoor

Reflexion des Tages

Ca. 16.30 Uhr Ende

Referentinnen: Ulrike Schaefer, Biologin, Umweltpädagogin, Gärtnerin, Moderatorin und Christine Berner, freie Referentin, zertifizierte Streuobstpädagogin

Getränke und Verpflegung sind jeweils inbegriffen und kostenfrei.

Melden sie sich bitte per Mail oder schriftlich mit Angabe des gewünschten Fortbildungstages und mit Ihrer Postadresse sowie Telefonnummer per Mail bei uns an.

Mit freundlichen Grüßen

Ulrike Schaefer

Leitung & Geschäftsführung

Umweltstation Lias‑Grube

Zur Liasgrube 1

91330 Eggolsheim

Tel.: 09545 950399

Fax: 09545 4455360

Wettbewerb zur Europäischen Woche der Abfallvermeidung

Vom 20.11. bis 28.11. 2021 findet die Europäische Woche der Abfallvermeidung statt. Aus diesem Anlass verleiht die Stelle für Abfallberatung am Landratsamt Forchheim Preise für erfolgreiche Ideen zur Abfallvermeidung.

Preise werden an folgende vier Kategorien vergeben:

• Kindergärten

• Schulen

• Vereine

• Firmen

Es winken jeweils Preisgelder bis zu 1000 Euro.

Details zum Wettbewerb finden Sie hier.

Für Rückfragen steht Ihnen die Abfallberatung des Landratsamtes Forchheim, Tel. 09191 / 86-3602,

abfallberatung@lra-fo.de , zur Verfügung.

Weitere Infos zur Woche der Abfallvermeidung finden Sie unter

https://www.wochederabfallvermeidung.de

Neues Angebot des Bildungsbüros: Übertrittsratgeber für den Landkreis Forchheim

Angstmän – Open air Theatervorstellung für Grundschüler

Das Junge Theater Forchheim kooperiert mit dem Staatlichen Schulamt und dem Bildungsbüro

Auf kulturelle Angebote für Kinder musste man nun pandemiebedingt lange warten. Wie praktisch, dass der neue Künstlerische Leiter des Jungen Theaters Forchheim (jtf), Martin Borowski, sich zur Aufgabe gemacht hat, ein breiteres Angebot an Veranstaltungen für junges Publikum auf die Beine zu stellen.

Was liegt näher als die eigene Inszenierung nach Forchheim in den Innenhof der Kaiserpfalz einzuladen? Realisiert wurde das Theaterstück "Angstmän" von Hartmut El Kurdi bereits im Frühjahr am Chapeau Claque Kinder- und Jugendtheater in Bamberg.

Nachdem bereits die Familienvorstellung am Sonntag, den 11. Juli im Innenhof der Kaiserpfalz in Forchheim, vom Regen verschont wurde und Familien bestens unterhielt, fanden die beiden Schulvorstellungen einen Tag später bei strahlender Sonne statt. Hierfür tat sich das jtf zunächst mit dem Forchheimer Schulamt unter der Leitung von Dr. Cordula Haderlein zusammen. Mit ihrer Hilfe fanden sich schnell Schulen, die den Schülerinnen und Schülern einen einigermaßen versöhnlichen Schuljahrabschluss ermöglichen wollten: die Grundschule Hallerndorf, die Grundschule Buckenhofen-Burk und die Martinschule Forchheim. Das Bildungsbüro des Landratsamtes Forchheim sprang dazu mit finanzieller Unterstützung ein und übernahm einen Teil der Unkosten.  Auf diese Weise musste kein Kind den vollen Ticketpreis bezahlen.

So fieberten insgesamt 275 Schülerinnen und Schüler (verteilt auf zwei Vorstellungen unter Einhaltung aller Abstandsregeln) mit Jennifer, einem neunjährigen Mädchen, das nicht nur gegen die eigene Angst des Alleinseins kämpft, sondern auch noch zwei Superhelden versöhnen muss, die aus dem Nichts in ihrer Wohnung auftauchen: Angstmän und Pöbelmän.  Im Theaterstück ging es um Ängste, Mobbing aber auch um Mut und einen guten Umgang miteinander. Die Kooperationspartner sind sich einig, dass es gerade jetzt wichtig ist, „den Kindern Zugang zu kultureller Bildung und zu gemeinsamen Erlebnissen in ihren Klassenverbänden zu ermöglichen“. Auf der Bühne standen Anna-Prisca Burwitz, Alexander Krüger und Eike Ochs.

Mediennutzung an Grundschulen – Erfahrungen aus der Corona-Pandemie

Aktuelle Studie im Landkreis Forchheim bietet differenzierte Betrachtung
Aufruf zur Beteiligung an alle Eltern, Lehrkräfte und weiteres pädagogisches Personal an Grundschulen im Landkreis Forchheim

Die Auswirkungen der Corona-Pandemie waren und sind für Grundschulen besonders gravierend. Über lange Zeiträume hinweg prägte Distanzunterricht den Alltag: Welche Praktiken haben sich dabei bewährt, welche weniger? Wie viel Zeit verbrachten die Kinder an Bildschirmen? Hat sich der Unterschied zwischen leistungsstarken und leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern vergrößert? Welche Erfahrungen aus der Pandemiezeit könnten Impulse für die Zukunft liefern?

Eine aktuell stattfindende Studie untersucht am Beispiel des Landkreises Forchheim Erfahrungen und Einschätzungen zur Grundschulpraxis während der Corona-Pandemie. Eine Stärke dieser Studie, deren Schwerpunkt auf der Mediennutzung liegt, ist die Einbeziehung verschiedener Perspektiven. Realisiert wird das Projekt in Kooperation von Landkreis Forchheim, einer Projektgruppe am Department Medienwissenschaft der Universität Erlangen-Nürnberg sowie der ebenfalls im Landkreis Forchheim ansässigen Akademie für Ganztagspädagogik.

Lehrkräfte, weiteres pädagogisches Personal  (in  Mittagsbetreuungen,  Ganztagsschulen etc.)  und  Eltern  (mit ihren Schulkindern) werden  derzeit  über  die  Schulen  eingeladen, sich  an  der  etwa  10-minütigen  Online-Umfrage  zu  beteiligen.  Auch Landrat Dr. Hermann Ulm und Dr. Cordula Haderlein, die fachliche Leiterin des Staatlichen Schulamtes laden diese Gruppen zur  Beteiligung an  der  Befragung ein. „Wir alle hatten keine Blaupause für eine solche Situation“, so Dr. Ulm, „umso wichtiger ist es, die Erfahrungen zu sammeln, zu bewerten und Schlüsse für die Zukunft zu ziehen“. Projektleiter Dr. Volker Titel ergänzt: „Dieses Projekt setzt die bewährte Zusammenarbeit von Landkreis und Universität fort – mit Gewinn sowohl für die Forschung als auch ganz unmittelbar für pädagogische Praxis.“ 

Nach der Auswertung der Daten werden Bildungsbüro, Schulamt und die Projektgruppe an der FAU über die Ergebnisse und Schlussfolgerungen informieren und diskutieren.

Digitale Ausbildungsmesse FO startet online

 
v.l.n.r. Schulrätin Cordula Haderlein, Vorstandsvorsitzender Sparkasse Forchheim Ewald Maier, Landrat Hermann Ulm

Nachdem dieses Jahr aufgrund der Pandemielage die Ausbildungsmesse im Beruflichen Schulzentrum Forchheim nicht vor Ort stattfinden konnte, hat der Arbeitskreis Schule-Wirtschaft ein digitales Format erarbeitet. Auf einer Homepage präsentieren sich 45 Aussteller und ihr Ausbildungsangebot in der Region. Die Internetseite

www.berufsinfomesse-forchheim.de

wird in den kommenden Schulwochen zur Berufsorientierung im Unterricht verwendet. Zum offiziellen „Startschuss“ der digitalen Plattform wünschte Landrat Hermann Ulm der Homepage viele virtuelle Nachfrager. Die Vorsitzenden des Arbeitskreises Schule-Wirtschaft Cordula Haderlein, Schulrätin Staatliches Schulamt, und Ewald Maier, Vorstandsvorsitzender Sparkasse Forchheim, erläuterten die Zielrichtung und Arbeitsweise der digitalen Plattform. Andreas Rösch, Wirtschaftsförderung Landkreis Forchheim, präsentierte schließlich die Homepage mit praktischen Suchfunktionen wie einer Karte und Branchenverzeichnis sowie eine Übersicht der angebotenen Ausbildungsmöglichkeiten.

Forchheim, 9.6.2021

Online Bildungskonferenz „FOrlesen!“ erfolgreich durchgeführt

Rund 50 Teilnehmer*innen haben bei der erstmals im kompletten Onlineformat durchgeführten Bildungskonferenz teilgenommen. Landrat Dr. Hermann Ulm begrüßte die Teilnehmer*innen und führte in die vielfältigen Kooperationen und Projekte in der Bildungsregion Forchheim zu diesem Thema ein.

Inzwischen sind die verschiedenen Aktivitäten im Bereich der Leseförderung, die von der Buchwissenschaft der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-FAU in einer mehrjährigen Kooperation untersucht wurden - als Teil des Buches „Medienbildung und Literacy in Kindergarten und Schule“ erschienen. Im Anschluss an das Grußwort wurden daher die Ergebnisse der wissenschaftlichen Untersuchungen in den Bildungseinrichtungen von Dr. Volker Titel und am Projekt beteiligten (ehemaligen) Studierenden vorgestellt.

Medienbildung und Literacy in Kindergarten und Schule. Lehr- und Praxisbuch
ISBN: 978-3-946109-33-4, 508 Seiten, zahlr. Fotos, Grafiken und Tabellen,
24.95 Euro https://afg-im-netz.de/publikationen/medienbildung_und_literacy

Kontakt:

Anschließend kam Heike Schütz von der Akademie für Ganztagsschulpädagogik (AfG) zu Wort und erläuterte das Einzelprojekt „fun-reader“. Seit vielen Jahren werden dabei mittlerweile in 15 Schulen Schülerinnen und Schüler zu Jugendlesepaten für jüngere Kinder ausgebildet.

Kontakt:

Den Abschluss bildet ein weiteres herausragendes Leseförderprojekt im Landkreis Forchheim, nämlich „Lesehund“ Benny, der mit einem Lesehundeteam der Johanniter-Unfallhilfe an der Grund- und Mittelschule Eggolsheim aktiv ist. Mit tiergestützter Pädagogik wird bei den geförderten Kindern Vertrauen in die eigenen (Lese-)Fähigkeiten aufgebaut.

Kontakt: